1.學習日文稿紙正確使用方法及日文文字正確書寫法：包括假名、漢字、標點符號等。
2.此一日語習作課程是屬於一種實際應用日語課程,因此以複習應用學生在「初級日語」、「會話」等課程上所修習過的文法句型表現為基礎，進而實際應用於日文短文書寫上.
3.配合教材,一邊加強學習日語基礎句型造句之學習,之後再
適時導入主題作文的練習.
4.預計一學習可寫3至4篇的日文短文.

課程進度:
第一學期
第1週： 課程內容概述, 講解課程注意事項等.
第2週：平假名•片假名的書寫方式
第3週：｢∼は∼です。」
第4週：「∼から∼まで」（時間・場所）
第5週：「∼で∼ます。」(動詞句)
第6週：「∼を∼ます。」（移動表現）
第7週：日文稿紙使用方法
第8週：作文：「自己紹介」
第9週：期中考
第10週：存在表現、形容詞接續
第11週：「∼は∼が∼です。」(全體部分表現)
第12週：作文：「わたしの部屋」
第13週：比較表現
第14週：「∼たいです。/∼たがります。」（願望表現）
第15週：作文：「私の国・町」. 日文賀年卡的寫法
第16,17週：て形之應用句型:
包括「∼て∼て∼ます。」（順次動作）
「∼てから∼/∼まえに……。」
「∼ています。」
第18週：期末考

第二學期：
第1週：「∼まえに/∼あとで……。」, 「∼は∼が∼です。」(好惡•巧拙表現)
第2週：なる表現, 「∼なければならない。」
第3週： 「∼てはいけない。/∼てもいい。」, 「∼たり∼た
りします。」
第4週：活用語の過去形の復習
「∼たことがある。」（経験表現）,
「∼たほうがいい。/∼ないほうがいい。」
第5週：作文：「うれしかったこと/いやだったこと」
第6週：連体修飾
第7週：作文：はがき
第8週： /「∼ときに(は)、……。」
第9週：期中考
第10週: 様態表現,推量表現
第11∼12週: 授受表現
第13週：作文：「プレゼント」,可能動詞
第14週: 假定條件(「∼と、……。」（条件①）及「∼たら…
…。」（条件②）)
第15週: 受身
第16週: 使役
第17週: 正しいことばの並べ方（教科書１の69頁∼76頁）,
作文: 「わたしの夢」
第18週：期末考